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6S管理 :6S管理是一种管理模式,是5S的升级,6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY),6S和5S一样兴起于日本企业。
班组长:车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命
一、班组长培训点:
1.标杆班组长的培训;
2.班组建设的能力提升;
3.学习型班组建设能力;
4.文化型班组建设能力;
5.班组长执行力的培训;
6.班组长领导力的培养学习;
7.班组长胜任素质能力提升;
8.班组长案例与经验的管理培训;
9.现代企业班组建设与班组长胜任素质能力提升;
10.班组长的表达、沟通、心态、精神、素质、现场、生产、质量、安全、管理的培训;
二、6S管理:
一、班组长学习的重要性
在培训中,我们首先认识到的就是班组建设的重要性。企业千条线,班组一针穿︰班组是战略落实的基点,是文化孕育的土壤,是人才成长的起点,是安全生产的主体,是效益产生的源泉,是质量管理的保障等。
二、角色认知
作为一个班组长,到底要怎么白饭自己的位置呢?作为班长对上级——我们是执行者﹔对同级——我们是协作者;对下属来说呢,培训时讲到五个,而我觉得简单来说有四种。班组长应该是一线员工的榜样,班组长首先应该是榜样,以身作则,才能服人﹔其次是带路人,做好了榜样,才能带领大家一起向前进﹔然后才是长辈,员工犯了错,首先就是自己的责任,不仅仅是子不教,父之过的原因,因为大家是一个团体﹔是朋友,上班可以有班长的样子,但不是教导人的时候,以朋友的立场去处理问题往往事半功倍且员工易接受。
三、关于班组建设
对于一个班组来说,消除层级,人人平等——建立班组内部“圆桌式组织结构"以"人人有责、沟通、协作、自动自发"取代班组长"一人负责、命令、单打独斗、强制执行"的方式,这说难也不难关键只要做到消除层级,人人平等,要做到这个就需要要制度公约化——用价值观管理取代强制性管理管理环境化——用自省式管理取代督察式管理,人人都平等了,班长就没有了约束力,只能大家一起来制定公约,才能自觉遵守。
四、核心能力一—沟通
要沟通,首先要认清自己在工作中的角色,做到有效的倾听、准确的表述、智彗的提问。这是班组长自己要学习的,就像前文所提到的一样,班组长技术好,但是没有收到过管理课程的培训,他们是靠经验"在走路",沟通更多的是自己对自己的认识,认识了自己也就能认清他人了。
6S管理是全世界制造型企业通用的管理语言,是日本工业企业崛起重要的法宝,推进6S管理是一项艰巨的企业变革工作,不少企业借助推进6S管理而摆脱经营困境,并逐渐树立品牌,同时也有不少企业在推进6S管理过程中,阻力重重、流于形式,落得半途而废。
况且要想做好班组管理和6S管理这不是一朝一夕的事,我们要做的就是要不断结合自身及公司的实际状态,将学到的继承并发扬,这不是学以致用,这是学艺改而用之,青出于蓝而胜于蓝也!如果仅仅会生搬硬套,那么不仅管理改革会失败,而且还会引起混乱,公司损失不可估量!
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